Fecha de publicación:29/09/2021 0:00
- Se trata de un programa trasversal en el que participarán diferentes áreas municipales y que se dirige a profesores, estudiantado y familias con el propósito de eludir el abandono y el descalabro escolar.
Sensibilizar y prevenir el absentismo escolar para eludir el abandono y el descalabro escolar a edades tempranas (de seis a uno años) son los primordiales ejes del programa para la Prevención del Absentismo Escolar y la Exclusión Social de Jóvenes y Adolescentes, que va a poner en marcha el Gobierno de Móstoles, formado por Partido Socialista y Podemos. A esta iniciativa destinará un presupuesto de cien.000 euros en los próximos un par de años, el doble de lo invertido en el último plan.
El programa pretende conservar el derecho individual a la educación. la asistencia regular al centro escolar y contribuir a compensar situaciones de vulnerabilidad y desigualdad de las pequeñas y pequeños, garantizando el derecho a la educación básica obligatoria. Con este plan socioeducativo propio, que no está incluido en el currículo escolar, el Gobierno Local busca respaldar a los centros enseñantes y a las familias frente a un inconveniente que en España afecta al veintitres con dos por ciento de los estudiantes españoles, y que afecta sobre todo a las pequeñas y pequeños en situación de vulnerabilidad.
Entre otras actuaciones previstas se desarrollarán sesiones de sensibilización y prevención dirigidas al estudiantado a través del Plan Municipal de Apoyo a los Centros Escolares y a las familias; como de talleres socioeducativos, habilidades personales y escolares. Unas actuaciones que se realizarán coordinadamente y en cooperación con los equipos educativos, técnicos municipales, la Mesa Local de Absentismo, Servicios Sociales y la Policía Municipal, a través del Agente Tutor.
Las actuaciones que se regularán desde la Concejalía de Educación y Juventud, dirigida por la Concejal de Podemos, Nati Gómez, van a ir destinadas al estudiantado, equipos enseñantes de Educación Primaria, Educación Secundaria y Capacitación Profesional Básica, familias y profesionales relacionados con la niñez y adolescencia.
